sábado, 12 de diciembre de 2009
jueves, 10 de diciembre de 2009
JCLIC
http://grups.blanquerna/.url.edu/clic2009k/AnaCubet/fruites.htm
miércoles, 9 de diciembre de 2009
Qui sou vosaltres?(Tercera versió)
Qui sou vosaltres?
Un a dalt i l'altre a baix
tranquils o esbojarrats,
entre el nas i el mentó
es barallen per donar-se un petó.
Fervents i vermells com la sang
son sensibles tot l'any,
tallats a l'hivern
i humits a l'estiu.
Amb els anys es fan grans
i s'ajunten amb altres semblants.
Fins o gruixuts
tots poden parlar, cantar i estimar .
lunes, 7 de diciembre de 2009
Cançó "Rutines"
RUTINES
M’aixeco, em rento la cara,
em vesteixo, esmorzo i em rento les dents.
Vaig a l’escola aprenem, juguem, cantem
i a les dotze tots dinem!
Tornem a l’escola,
pilotes, sorra i cubells.
toca berenar
i jugar una estona més.
Pim pam estem molt contents!
Pim pam ens ho passem molt bé!
Pim pam tots junt juguem!
I alhora tots piquem!
En dutxem i estem ben nets
Qué sopem avui?
Sopa, carn o peix
em menjaré un feix.
Un conte explica la mare
i dormim com angelets,
despertarem contents
al dia següent.
Pim pam estem molt contents!
Pim pam ens ho passem molt bé!
Pim pam tots junt juguem!
I alhora tots piquem!
tipus de llenguatges
Abans de realitzar el debat teníem que haver portat les definicions dels tres tipus de llenguatge:
Llenguatge quotidià: És el primer llenguatge que adquirim els humans, per tant és el més espontani i el més fàcil per comunicar-se ja que utilitza les principals vies de comunicació. És l'únic llenguatge altruista.
Llenguatge publicitari: L'objectiu d'aquest llenguatge és buscar resposta del public en un temps determinar. Per tal d'aconseguir-ho utilitza els llenguatges quoitidià i poètic, encara que el publicitari és el més persuasiu.
sábado, 5 de diciembre de 2009
Valoració Blogosfera
També ha estat un bon treball per veure com podem arribar a treballar en grup amb una eina que mai, en el meu cas, havia utilitzat com es el blog i per tal de conèixer més a la gent amb la qual hi passaré els quatre anys que dura la carrera.


